История и цивилизации · 11 клас · Раздел „Модул 2. „Култура и духовност““
Раждането на модерната култура
Симулации
-
hist.culture-epochs
Култура през вековете
Постави артефактите на оста на времето, виж как расте грамотността в България и разбери защо правата линия лъже и защо масовата и елитната култура не се определят по годината.
Очаквани резултати по програмата
- Обяснява ренесансовия възглед за човека като творец.
- Дава примери за художествено пресъздаване на основни идеи на хуманизма.
- Открива значението на книгопечатането за културния живот на Европа.
- Оценява значението на печатната възрожденска книжнина за напредъка на българското общество.
- Представя с помощта на ИКТ информация за възгледите и творчеството на ренесансов творец по зададени показатели.
- Разграничава характерни черти на художествените стилове на XIX век: неокласицизъм, романтизъм, импресионизъм, реализъм.
- Свързва творби със съответните им художествени стилове.
- Дава примери за художествено пресъздаване на значими политически събития от периода.
- Открива в творби на българското изобразително изкуство и литература от XIX век модерните европейски влияния.
- Обяснява значението на индустриалната революция за обществото на основата на художествени произведения от епохата.
- Представя с помощта на ИКТ откритие или изобретение, подобрило живота на хората.
- Оценява кавалетното изкуство като проява на нова функция на художествената творба.
- Характеризира появата на киното и рекламата в края на XIX век като елемент от масовата култура.
Нови понятия
- антропоцентризъм
- хуманизъм
- кавалетно изкуство
- масова култура
Източник: учебна програма на МОН по история и цивилизации за 11 клас (версия на данните v2025-26). Резултатите и понятията са дословно от програмата. Извлечените данни още чакат преглед от учител.