Биология и здравно образование · 10 клас · Раздел „Многоклетъчен организъм“
Наследственост и изменчивост
Симулации
-
bio.blood-groups
Кръвни групи и кръвопреливане
Предскажи дали кръвта на донора ще слепи еритроцитите на получателя, определи непозната група с три капки серум, напълни кръвната банка и (10 клас) проследи как се унаследяват групите.
-
bio.genetics-breeding
Развъдник на Мендел
Кръстосвай грах, нощна красавица и кръвни групи. Предскажи потомството, отгледай го и виж защо 3 : 1 е вероятност, а не обещание.
Очаквани резултати по програмата
- Дефинира наследственост, изменчивост, ген, алел, генотип, фенотип, мутации, модификации.
- Описва, проследява (по схема) и представя (чрез текст, символи, схеми) законите на Мендел, монохибридно и дихибридно кръстосване, видове взаимодействия на гените (алелни: пълно и непълно доминиране, кодоминиране, летално взаимодействие; неалелни: комплементарно, епистатично, полимерно взаимодействие, плейотропно действие).
- Назовава, разпознава (в текст или изображение) и илюстрира с примери видове изменчивост.
- Дискутира значението на наследствеността и изменчивостта за живата материя.
- Назовава и описва методи за изследване наследствеността и изменчивостта при човека, наследствени болести при човека.
- Представя (чрез символи, схеми) родословно дърво, хромозомен механизъм на детерминиране на пола при човека.
- Разчита информация от генетични схеми, кариограми, таблици, графики, диаграми.
- Дискутира влиянието на фактори, свързани с поява на модификации и мутации при човека.
- Оценява важността на проявата на толерантност към хора с генетични заболявания и необходимостта от осигуряване на равни възможности за всички.
Нови понятия
- наследственост
- изменчивост
- ген
- алел
- генотип
- фенотип
- мутации
- модификации
Източник: учебна програма на МОН по биология и здравно образование за 10 клас (версия на данните v2025-26). Резултатите и понятията са дословно от програмата. Извлечените данни още чакат преглед от учител.