Биология и здравно образование · 12 клас · Раздел „Модул 3. Биосфера – структура и процеси“
Структурно-функционална организация и динамика на природните съобщества
Симулации
-
bio.ecosystem-energy
Езерото
Откъде идва и къде отива енергията в едно езеро и неговите околности? Пирамида на енергията, кръговрат на въглерода, сукцесия след пожар, улов на риба и методи за преброяване – и защо квота над най-големия устойчив улов води до срив.
Очаквани резултати по програмата
- Дефинира елементи на морфологична и функционална структура на съобществата.
- Разпознава по съществени характеристики видове взаимоотношения между популации в съобществото и илюстрира с примери.
- Описва и представя (чрез схема, модел, символи) структура на съобществата и взаимоотношения между популациите (положителни, отрицателни, неутрални).
- Сравнява и групира по избрани признаци видове взаимоотношения в съобществото, доминантен и ключов вид и илюстрира с примери.
- Оценява по определени параметри състоянието на дадена биоценоза в резултат на човешка дейност и влияние на екологични фактори.
Нови понятия
- жизнена форма
- доминантен вид
- ключов вид
- синузия
- консорция
- биоразнообразие
Източник: учебна програма на МОН по биология и здравно образование за 12 клас (версия на данните v2025-26). Резултатите и понятията са дословно от програмата. Извлечените данни още чакат преглед от учител.