Биология и здравно образование · 12 клас · Раздел „Модул 3. Биосфера – структура и процеси“
Динамика и свойства на популацията
Симулации
-
bio.gene-pool-drift
Генофондът на поляната
Генофондът е торба с алели. Включвай факторите един по един – малка численост, мутации, миграция, отбор, кръстосване между близки – и виж кога честотите се менят и кога законът на Харди-Вайнберг ги пази.
Очаквани резултати по програмата
- Разпознава по съществени признаци свойства на популацията и илюстрира с примери.
- Описва и представя (чрез текст, модел, схема) свойства на популацията, популационна хомеостаза.
- Интерпретира зависимостта «промяна в средата − промяна в динамиката и свойствата на популацията» и подкрепя с примери.
- Измерва, изчислява и решава задачи, свързани с параметри, описващи динамиката и свойствата на популациите.
- Оценява по определени параметри състоянието на дадена популация в резултат на човешка дейност и влиянието на екологични фактори.
- Анализира информация (от текст, схема, таблица, графика) и я обобщава по зададен алгоритъм.
- Използва различни източници на информация за решаване на поставени задачи и проблеми.
- Участва в дискусии, дебати, разработване на проекти за динамика и свойства на популациите.
Нови понятия
- численост
- плътност
- репродуктивен потенциал
- лимитиращ фактор
- капацитет на средата
- миграционни процеси
- популационна хомеостаза
- каламитет
- управление на популациите
Източник: учебна програма на МОН по биология и здравно образование за 12 клас (версия на данните v2025-26). Резултатите и понятията са дословно от програмата. Извлечените данни още чакат преглед от учител.