Биология и здравно образование · 12 клас · Раздел „Модул 4. Еволюция на биологичните системи“
Живите системи - специфична форма на организация на материята
Симулации
-
bio.phylogeny-tree
Дървото на живота
Сравни истински последователности, преброй разликите и построй дървото на родството. Виж как се чете дърво, защо една молекула може да излъже, как се променя геномът и къде е мястото на човека.
Очаквани резултати по програмата
- Дефинира живата материя като структурно равнище на организация на материята и описва същността й като отворена, цялостна и подредена система.
- Изброява и описва същността на основни характеристики на живата материя и интерпретира взаимоотношения между равнища на организация на живото на структурна и/или функционална основа и илюстрира с примери.
- Групира и сравнява идеи за описание на живото и илюстрира с примери.
- Определя общо и различно между жива и нежива материя и представя аргументи за живото като специфична форма на движение и съществуване на материята.
- Аргументира единството „част – цяло” за йерархичната организация на живото и илюстрира с примери.
Нови понятия
- жива материя
Източник: учебна програма на МОН по биология и здравно образование за 12 клас (версия на данните v2025-26). Резултатите и понятията са дословно от програмата. Извлечените данни още чакат преглед от учител.