Биология и здравно образование · 8 клас · Раздел „Обмяна на веществата“

Храносмилателна система

Симулации

  • bio.digestion-excretion

    Пътят на храната и водата

    Проследи обяда от устата до тънкото черво и водата от кръвта до урината. Къде всъщност се смила храната? Защо бъбреците филтрират 180 литра на ден, а отделят само 1,5?

Очаквани резултати по програмата

  • Дефинира процесите, осигуряващи обмяната на веществата (хранене, дишане, отделяне, кръвообращение); имунитет.
  • Изброява, описва и означава (върху схема, изображение, модел) устройство и функции на органите на храносмилателната, дихателната, отделителната и сърдечно-съдовата система, формените елементи на кръвта, кръвни групи.
  • Изброява и описва по алгоритъм (причини-признаци-превенция) заболявания на храносмилателната, дихателната, отделителната, сърдечно-съдовата система.
  • Оценява и дискутира значението на състава на храната и въздуха и режима на хранене за нормалното функциониране на организма.
  • Дискутира влиянието на алкохола, енергийните напитки, хранителните диети и прехранването върху състоянието на организма.
  • Разработва (в екип) презентации, проекти и др., свързани с обмяната на веществата и здравословния начин на живот.

Нови понятия

  • храносмилане

Източник: учебна програма на МОН по биология и здравно образование за 8 клас (версия на данните v2025-26). Резултатите и понятията са дословно от програмата. Извлечените данни още чакат преглед от учител.