География и икономика · 8 клас · Раздел „География на природата“

Хидросфера

Симулации

  • geo.water-cycle

    Пътят на водата

    Построй речен басейн: климат, релеф, повърхност и скали. Пусни годината месец по месец и виж как валежът става сняг, попива, храни подземните води и реката – и защо реката тече и когато не вали.

Очаквани резултати по програмата

  • Знае за свойствата разтворимост и топлоемкост на океанската и морската вода.
  • Обяснява хоризонталното разпределение на температурата и солеността на океанската и морската вода по карта.
  • Коментира значението на свойствата на океанската и морската вода за климата на Земята и живота на човека.
  • Дефинира какво е океанска (морска) вълна.
  • Разграничава видове вълни – ветрови, земетръсни (цунами) и приливни.
  • Знае причините за образуването на приливите и отливите.
  • Оценява значението на вълните, приливите и отливите за живота на човека.
  • Дефинира океанско (морско) течение.
  • Обяснява образуването на ветровите, компенсационните, студените и топлите течения.
  • Изработва схема (вкл. чрез информационни технологии) на основните океански и морски течения в Световния океан.
  • Оценява значението на океанските и морските течения за климата на Земята и живота на човека.
  • Разграничава видове подземни води (грунтови, артезиански (напорни), карстови и минерални).
  • Разграничава видове езера (според произхода на езерната котловина, според начина на оттичане).
  • Обяснява образуването на блатата и ледниците (планински и континентален тип ледник) и териториалното им разположение.
  • Оценява значението на подземните води, езерата и ледниците за живота на Земята.
  • Обяснява формирането на речните води.
  • Обяснява връзката на хидрографските елементи на реката с релефа и климата.
  • Характеризира видовете речен режим по хидрограма и видове речно подхранване (снежно, смесено, дъждовно).
  • Оценява значението на реките за живота на Земята и въздействието на човека върху тях.
  • Обяснява влиянието на хидроложки природни явления върху живота на човека и правилата за поведение при наводнение и лавина.

Нови понятия

  • височина на вълната
  • приливи и отливи
  • водно количество
  • речен отток

Източник: учебна програма на МОН по география и икономика за 8 клас (версия на данните v2025-26). Резултатите и понятията са дословно от програмата. Извлечените данни още чакат преглед от учител.