История и цивилизации · 10 клас
България от Освобождението до края на Втората световна война
Симулации
-
hist.cause-effect
Верига от причини
Свържи събитията със стрелки „причина — следствие“ върху линия на времето, избери източник за всяка връзка и открий къде хронологията или източникът не стигат.
Очаквани резултати по програмата
- Обяснява клаузите на Санстефанския договор и решенията на Берлинския конгрес от 1878 година
- Разграничава чрез исторически източници основни идеи на либерали и консерватори за устройството на България.
- Обяснява устройството на Княжество България според Търновската конституция.
- Представя основни права и задължения на българските граждани според Търновската конституция.
- Представя устройството на Източна Румелия.
- Оценява последици от Съединението на Източна Румелия с Княжество България.
- Разбира причините за скъсване и възстановяване на дипломатическите отношения между България и Русия.
- Обяснява значението на обявяването на Независимостта през 1908 година и на Царство България.
- Представя основни моменти от освободителното движение на българите в Македония и Одринско.
- Представя подготовката, избухването и последиците от Илинденско-Преображенското въстание.
- Открива причини и последици от Балканските войни.
- Оценява участието на България в Първата световна война и клаузите на Ньойския договор.
- Посочва особеностите на управлението на БЗНС.
- Разбира ролята на международните и вътрешни фактори за радикализация на политиката на БКП и за ескалацията на политическото насилие в България.
- Представя кризата на демокрацията и преврата от 19 май 1934 година
- Обяснява ролята в управлението на страната на владетелите: Александър I, Фердинанд I и Борис III.
- Представя основни тенденции на българския политически живот между двете световни войни.
- Оценява избора и действията на България по време на Втората световна война.
- Обяснява с помощта на карта промените в границите на България от 1878 година до 1947 година
- Оценява значението на действията за спасяване на българските евреи през Втората световна война.
- Търси, подбира и обработва информация чрез ИКТ и различни исторически източници за участието на българи във войните за национално обединение.
- Открива елементи на стопанска модернизация на България в края на XIX век и началото на XX век
- Открива елементи на синхронност и асинхронност в бита и ежедневието на българите и западноевропейците.
- Разграничава традиционни от нови празници, налагащи се в българското общество.
- Търси, подбира и обработва информация чрез ИКТ за модернизацията на българското общество.
- Илюстрира с примери развитието на българското образование, наука и култура.
- Свързва български творци и произведения в областта на литературата, изкуството и архитектурата с европейски културни течения.
Нови понятия
- автономия
- регентство
- легитимност
- безкняжие
- протекционизъм
- Вътрешна македоно-одринска революционна организация
- Комунистически интернационал
- терор
- атентат
- безпартиен режим
Източник: учебна програма на МОН по история и цивилизации за 10 клас (версия на данните v2025-26). Резултатите и понятията са дословно от програмата. Извлечените данни още чакат преглед от учител.