Биология и здравно образование · 11 клас · Раздел „Модул 1. Клетката – елементарна биологична система“
Надмолекулни комплекси
Симулации
-
bio.dna-protein
От ген до белтък
Сглоби двойната верига на ДНК, удвои я, препиши гена в РНК, изрежи интрона и преведи кодоните до белтък – после направи мутация и предскажи какво ще стане с белтъка.
Очаквани резултати по програмата
- Представя (чрез текст, схема, символ, модел) и описва видове надмолекулни комплекси на структурна и/или функционална основа.
- Групира и сравнява надмолекулни комплекси въз основа на съставящите ги макромолекули.
- Обосновава взаимоотношението „структура – свойства – функции” на надмолекулно равнище и илюстрира с примери.
- Описва и аргументира същността на процеса самосглобяване от гледна точка на икономичност на ресурси и енергия в клетката.
- Аргументира биологичната роля на надмолекулните комплекси за функционирането на клетката.
- Дискутира проблеми, свързани с вирусни заболявания и тяхната превенция в личностен и социален аспект.
- Оценява значението на профилактиката за предпазване от вирусни инфекции и обосновава необходимостта от индивидуална и масова имунизация.
Нови понятия
- белтъчни комплекси
- липопротеинови комплекси
- нуклеопротеинови комплекси
- самосглобяване
Източник: учебна програма на МОН по биология и здравно образование за 11 клас (версия на данните v2025-26). Резултатите и понятията са дословно от програмата. Извлечените данни още чакат преглед от учител.