История и цивилизации · 7 клас

Българско възраждане (XVIII – XIX век)

Симулации

  • hist.source-analysis

    Изворът проговаря

    Разпитай историческия източник, преди да му повярваш: кой, кога и защо го е създал? Кое е станало и кое мисли авторът? Датирай писмо по улики и открий учебния фалшификат.

  • hist.timeline

    Линия на времето

    Две ленти – „България“ и „Европа и светът“ – върху една ос. Плъзни годината: кой век е? Колко години делят две събития? Какво става по същото време другаде? И защо някои дати имат два календара?

  • hist.trade-routes

    Пътят на пипера

    Докарай пипер от Индия до Антверпен: по стария път през Египет и Венеция или по новия около Африка. Кой е по-дълъг, кой по-бърз и защо по-дългият може да е по-евтин?

Очаквани резултати по програмата

  • Представя Българското възраждане като преход на българското общество към Новото време.
  • Познава духовните процеси в българското общество.
  • Познава делото на Паисий Хилендарски и Софроний Врачански.
  • Разбира необходимостта от светска просвета.
  • Представя действията на българите за извоюване на църковна независимост.
  • Познава идеите и дейността на Георги Стойков Раковски като основоположник на организираното националноосвободително движение.
  • Описва основните идеи и дейността на Васил Левски, Любен Каравелов, Христо Ботев.
  • Представя подготовката, избухването и последиците от Априлското въстание (1876 година).
  • Описва участието на българите във военните действия по време на Руско-турската война (1877 – 1878 година) въз основа на информация от различни исторически източници.
  • Търси и подбира информация чрез ИКТ по зададени показатели за исторически личности от епохата.
  • Свързва стопанските промени в българските земи с реформите в Османската империя.
  • Дава примери за ролята на стопанското развитие през Възраждането върху живота на българите.
  • Представя новите социалните групи в българското възрожденско общество.
  • Описва на основата на изображения белезите на „европеизацията“ в облеклото на възрожденските българи и интериора на домовете им.
  • Различава традиционни от нови празници, налагащи се в българското общество през Възраждането.
  • Дава примери за промени в духовния живот на българите в резултат на европейското културно влияние: издаване на вестници и списания, поява на театрални трупи, хорове, оркестри и др.
  • Свързва възрожденски творци с техните произведения (Добри Чинтулов, Христо Ботев, Любен Каравелов, Иван Вазов).
  • Разпознава образци на българската възрожденска живопис и архитектура.

Нови понятия

  • Българско възраждане
  • светско образование
  • интелигенция
  • читалище
  • Екзархия
  • нация
  • национална революция
  • Велики сили
  • модернизация
  • реформа

Източник: учебна програма на МОН по история и цивилизации за 7 клас (версия на данните v2025-26). Резултатите и понятията са дословно от програмата. Извлечените данни още чакат преглед от учител.