Човекът и природата · 6 клас · Раздел „Структура и жизнени процеси на организмите“
Движение на вещества в човешкия организъм
Симулации
-
nat.human-body-processes
Пътешествие през тялото
Проследи частица кислород, хапка хляб, отпадък и нервен сигнал през тялото. Виж как органите работят заедно и как кръвта ги свързва – и колко по-бързо стига всичко при тичане.
Очаквани резултати по програмата
- Назовава органи, изграждащи кръвоносната система (сърце и кръвоносни съдове) на човека.
- Проследява на схема движението на кръвта в човешкия организъм.
- Определя значението на кръвта като преносител на вещества в организма и привежда примери.
- Изброява фактори, които влияят благоприятно и такива, които влияят неблагоприятно върху кръвоносната система.
- Изброява последователност от правила за долекарска помощ при кръвоизливи.
- Оценява рискови ситуации, свързани със заразяване по кръвен път, и отговорността на всеки за собственото му здраве и за здравето на околните.
Нови понятия
- кръв
- кръвообращение
Източник: учебна програма на МОН по човекът и природата за 6 клас (версия на данните v2025-26). Резултатите и понятията са дословно от програмата. Извлечените данни още чакат преглед от учител.